O świetlicy

O świetlicy

Zadania świetlicy

„Ludzie nie przestają się bawić dlatego, że się starzeją;
oni starzeją się dlatego, że przestają się bawić”.
– Oliver Wendell Holmes

1.  Świetlica wspomaga działalność dydaktyczną i wychowawczą Szkoły.
2.  Świetlica zapewnia zajęcia uwzględniające potrzeby edukacyjne oraz rozwojowe dzieci i młodzieży, a także ich możliwości psychofizyczne:- zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów
   – zajęcia zapewniające prawidłowy rozwój fizyczny
   – pomoc w odrabianiu lekcji.
3.  Świetlica zapewnia uczniom opiekę poza zajęciami lekcyjnymi w szkole.
4. Kwalifikowania i przyjmowania uczniów do świetlicy dokonuje się na podstawie pisemnego zgłoszenia rodziców.
5. Do świetlicy przyjmuje się w pierwszej kolejności uczniów klas I-III, w tym w szczególności dzieci rodziców pracujących, a także dzieci z rodzin niepełnych, wielodzietnych, wychowawczo zaniedbanych, dzieci z rodzin zastępczych.
6. Czas pracy świetlicy ustala Dyrektor Szkoły w porozumieniu z Radą Rodziców.
7. Świetlica prowadzi zajęcia w grupach zgodnie z obowiązującymi przepisami.

Cele zajęć wychowawczo – dydaktycznych:

Zabawa obok nauki jest podstawową formą aktywności dziecka, dlatego uczniowie uczęszczający do świetlicy mają czas na dowolne zabawy zgodne z ich upodobaniami.

Celem działalności świetlicy szkolnej jest zapewnienie opieki uczniom po zajęciach lekcyjnych w bezpiecznym i miłym otoczeniu, sworznie warunków do wypoczynku, relaksu, zjedzenia posiłku i odrobienie prac domowych.

Zajęcia są prowadzone według tematów zaplanowanych na poszczególne miesiące. Dotyczą one najbliższego otoczenia dziecka, rodziny, szkoły, kolegów obejmuje wiadomości o mieście zamieszkania, ojczyźnie, miejscu Polski w Europie i świecie. Na zajęciach uwzględniana jest także tematyka nawiązująca do dni uroczystości świątecznych oraz omawiane są zmiany zachodzące w przyrodzie w ciągu roku. Zajęcia świetlicowe wzbogacają wiadomości poznane na lekcjach, rozwijają umiejętności poznawcze i wychowują. Na zajęciach dbamy o wyzwolenie jak największej aktywności poznawczej i twórczej dzieci.

Inną formą pracy w świetlicy, która jest stosowana to zajęcia z żywego słowa: pogadanki, rozmowy, dyskusje wzbogacane poprzez plakaty, encyklopedie, czasopisma, ilustracje. To pozwala nam na zaspokojenie dziecięcej ciekawości świata.

Dzieci mają w świetlicy stworzone warunki do odrabiania prac domowych i w razie potrzeby uzyskania pomocy od nauczyciela.

W okresie letnim zajęcia świetlicowe organizowane są na boisku szkolnym. Posiadając sprzęt sportowy: piłki, skakanki, gumy do grania, koła hola-hop dzieci uczestniczą w zabawie. Organizowane zawody i konkursy np.: skok w dal, biegi, rzuty do kosza, cieszą się dużą popularnością. Dzieci lubią konkurować i grać zgodnie z klarownie wyznaczonymi regułami.

Szczególną uwagę w czasie zajęć świetlicowych zwracamy na umiejętność współżycia w grupie rówieśniczej. Dzieci wdrażane są do przestrzegania przyjętych zasad zachowania po przez opracowany regulamin świetlicy szkolnej. Wspólnie dbamy o utrzymanie porządku w czasie zabaw i pracy. Dzieci angażowane są do różnego rodzaju prac świetlicowych tj.; porządkowanie półek z zabawkami, podklejanie uszkodzonych pudełek gier, dyżury w salach i na korytarzu, tak, aby czuły się współgospodarzami świetlicy.

Ze względu na charakter pracy świetlicy nie organizujemy dalekich wycieczek, a jedynie wyjścia do parku, na wystawy, do miejsc pamięci narodowych itp. Wszelkie problemy wychowawcze rozwiązujemy z Zespołem Specjalistów PPP.

Wszystkie zajęcia organizowane zawierają treści wychowawcze i dydaktyczne, które wychowankowie mogą wykorzystać w życiu codziennym. To sprawia, że Świetlica stała się bliska dzieciom i rodzicom